教育目標・カリキュラム

教育目標

1. １．自主的であること
2. ２．合理的であること
3. ３．積極的であること
4. ４．協調的であること

教育課程（カリキュラム）の特徴

 【普通科】

1. ①２年生で、文系・理系に分かれ、大学進学に向けた学習ができるようにしています。
2. ②文系の生徒も、数学Ⅱ・数学Bを必修としており、国公立大学進学に対応できます。
    数学Ⅱ・数学Bでは、習熟度別少人数授業を行っています。
3. ③理系の生徒は、２年生で化学を学び、３年生で理科の２つめの科目を学ぶことができます。

 【外国語コース】

1. ①英語で話す力・書く力を伸ばすための科目があります。（1クラス20人の少人数授業）
    「総合英語」 プレゼンテーション、ディスカッション、ディベートに取り組みます。
    「エッセイ・ライティング」 様々なテーマ・形式のエッセイ・ライティングに取り組みます。
2. ②英語の授業が多いため、数学と理科の授業数は普通科よりも少なく、理系は選択できません。

スクールポリシー

（１）グラデュエーション・ポリシー

 本校で生徒が身に付ける能力や素養として、以下の６つを掲げる。
1. ①主体的に学ぶ力（基礎・基本の定着、語学力の向上、自学自習の確立）
2. ②課題解決能力（課題を発見・分析し、科学的・合理的に考え、その課題を処理・解決する）
3. ③判断する力（情報の収集、精査を行い、物事を見極め、適切に判断する）
4. ④発信力（他者の考えや異なる文化を理解し、自分の考えを表現、発信する）
5. ⑤行動する力（自分の意志により行動し、決めたことを最後までやり抜く）
6. ⑥協働する力（目標を共有し、互いに尊重し合い、力を合わせて活動する）

（２）カリキュラム・ポリシー

1. ①文武両道を教育活動の柱とし、学習、学校行事、部活動等、全てにおいて生徒が主体的に取り組む活動を推進する。
2. ②教科指導、進路指導を充実させ、志の高い資質や能力を養い、第一目標を実現させる。
3. ③英語力向上（英語検定等の積極的受験、使える英語力の伸長）、海外語学研修（オーストラリア・希望者）、外国語コースの英語合宿、アメリカやカナダ、ニュージーランドなど海外の高校生と国際交流等を行う。（Tokyo Metropolitan Global Education Network School Premier 20（GE-NET20）指定校
4. ④部活動を通じて、生涯にわたって心身の健康を保持・増進し、困難を乗り越える力を身に付ける。

（３）アドミッション・ポリシー

 スクールミッションに基づき、広い視野に立って考え行動できる学力の養成を基礎に、グロー バル社会に貢献できる人間の育成を目指す。高い目標の実現に向けてチャレンジする気概を有し、主体的に行動しようとする生徒の入学を対象とする。
1. ①本校の教育目標「自主的であること・合理的であること・積極的であること・協調的であること」をよく理解し、達成できる生徒。
2. ②本校普通科及び外国語コースへの志望の意志が強く、その動機・理由が明確である生徒。
3. ③学習と部活動・学校行事を両立させ、主体的かつ積極的に学校生活を送る生徒。
4. ④英語の基礎学力が身に付いており、外国語及び世界の課題に対する興味・関心が高い生徒。
5. ⑤大学進学への意欲が高く、将来国際社会のリーダーとして貢献・活躍しようとする意欲のある生徒。