東京都立小石川中等教育学校
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2024/07/18 教科の学習
「植物の環境応答」、「生態学の導入」として、春にしかけておいた野菜たちが育ちました。
育てる過程で、ダンゴムシに種をかじられ、カブラハバチの幼虫に葉を食べられ、アブラムシに栄養を吸い取られ、、、観察・測定後、収穫。
自分たちで大切に育てた野菜の収穫の喜びは、美味しさも増していたようです。