授業の紹介「英語コミュニケーションⅡ」

「英語コミュニケーションⅡ」の授業を紹介します。

今回の授業では、「不定詞を使って自分のやりたいボランティアについて表現する」という、

本時の学習GOALを最初に示し、その達成に向けてSTEPごとに学習活動を進めていきました。

発音のわからない単語は、QRコードから語句の音声を確認できるようにしていました。

STEP１では、どこでボランティアしたいかを、リストから選んだり自分で考えたりして、

STEP２で、「～でボランティア活動がしたい」を、英作文で表現しました。

英作文の際には、穴埋め形式で書き方を指導したり、

個別対応で「イイね」｢惜しい!｣｢最後にピリオドを｣と支援していました。

時間のある生徒さんには発展課題を指示して、各自のペースに応じて進んでいきました。

後半は、自分が書いた内容をペアで共有しました。

ペアワークの前に、全体での発音練習をしてから、個別での発音ができるための準備もしていました。

最後のSTEP３で、「その体験を通じてしたいことや意義は何か」をまとめました。

どの生徒も集中して説明を聴き、最後までしっかりと取り組んでいました。

今後も小台橋高校では、個別最適化された学びを積み重ねることによって、

生徒の新たなステップに向けての支援ができるように、全教職員が取り組んでまいります。