１年生が校外での探究学習の事前学習を行いました

2026/03/16

令和８年３月１６日

本日、１年生が３月１８日に日本科学未来館で行う探究学習の事前学習として、校内探検を実施しました。
質の高い探究学習を実現するには、自分自身が本当に興味を持ち、解決したい課題を設定することが重要です。

２年生で本格的な探究学習に取り組むため、１年生では、探究的なものの見方考え方を学んでいます。
日本科学未来館では、探究学習の第一歩である課題設定の練習として、未来館探検プログラムを行っています。本日は、日本科学未来館でのプログラムを効果的なものにするため、校内を歩きながら、「なんとなく」気になるものを集め、他者と対話したり、自分で振り返ったりしながら、さまざまな気づきや発見を得る取組を行いました。

中には校長室を訪れ隅々まで見学し、実際に校長席に座って、様々な「問い」を見出す生徒たちもいました。
「見て」「聞いて」「触って」「匂いをかいで」「味わって」、本当に興味のある課題の設定と解決する力を身に付け、変化の激しい社会を主体的によりよく生きていく力を育んで欲しいと思います。