2025/10/09 ♯さんこうの日常

知識構成型ジグソー法の要素を取り入れた学び

日本史探究の授業で、知識構成型ジグソー法の要素を取り入れた授業を実施しました。

３名のみの授業なので、一人一人が３つの資料の「エキスパート」となり学び合いができるようにアレンジをしました。

学び合いの成果を発表しています。

いつもと異なる授業でしたが、生徒たちは活発に学習を進めていました。

今後も学習内容の振り返りなどで定期的に実施し、生徒の主体性を伸ばす学習を進めていきます。