2025/06/10 ♯さんこうの日常

総合的な探究の時間④～伴走型の支援～

三宅高校では２年生が探究活動に取り組んでいます。

今回は探究活動を本格的に始めるにあたって、仮のテーマを設定しました。

教員は生徒と対話を重ねながら、生徒の探究したいテーマを引き出していました。

今後も生徒の主体性を伸ばす伴走型の支援を続けていきます。