2025/03/17 ♯さんこうの日常

２学年総合的な探究の時間・最終発表会（2025.3.11）

2025年3月11日、２学年の総合的な探究の時間における最終発表会を行いました。

１学期には、自身の興味・関心からテーマを設定し、その仮説と検証方法を説明し、

２学期には、各自の調査・実験・検証の内容の途中経過を発表しました。

そしてその総まとめとして、１人3,000字のレポートを提出しつつ、研究内容について１学年・教職員の前で最終発表を行ってもらいました。

発表の２週間前には授業内でリハーサルを実施し、どうすれば研究してきた内容を上手く伝えられるか、

生徒同士でもお互いの発表の改善点（声の大きさや説明の分かりやすさ、スライドの読みやすさ）などを指摘し合っています。

それをふまえ、当日は、生徒による司会・進行のもと、レポートを手元の資料としながら、それぞれが１年間かけて行った探究について説明しました。

さて、前回の中間発表の記事では、以下のように書きました。

中間発表も、「質疑応答」に重点を置いて実施しました。

３月に行われる最終発表会では、１、２学年や教職員が見ている中で発表を行い、質疑応答にも対応してもらいます。

「質問に答えること」と「質問をすること」の両方について、１年間かけて慣れていってほしいです。

予告通り、６分間の発表の後、質疑応答時間をそれぞれ５分設けましたが、

１年間の探究の様子を見てきた同級生はもちろん、後輩である１年生からも盛んに鋭い質問が飛び交いました。

発表者も自分の言葉で回答しており、互いに疑問や意見を述べあいながら研究内容を高めていこうとする様子が見られ、

非常に良い発表会となりました。

４月からは、新３年生の併合科には課題研究が、

そして新２年生には総合的な探究の時間があります。

来年度以降にもつながるような発表会になっていったら嬉しいです。