教育目標・カリキュラム | 東京都立三田高等学校 | 東京都立学校
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東京都立三田高等学校

ふりがな

教育目標・カリキュラム

教育目標・教育目標の考え方

国際化や情報化が急速な展開を遂げた知識基盤社会の中で、「新たな価値を創造する力」が必要とされている。総合的な人格の陶冶のもと、新しい時代の課題解決に対応し、社会貢献できるよう以下の人材育成を目指す。

教務課担当教員のメッセージ

三田高校では、生徒の希望に応じた様々な進路に対応するため、学びの幅をひろげる教育課程を編成しています。基礎学力の充実はもちろんのこと、応用力の伸長をはかる授業を実施しています。年間20回の土曜日授業を行い、生徒の学力伸張をはかります。また、探究活動を取り入れた「主体的・対話的で深い学び」と「鍛える授業」により、進路希望に応えます。三田高校では、将来の進路実現をかなえる授業を実施しています。

学校のグランドデザイン

グランドデザインPDF(214KB)

三田高校スクール・ミッション

 国際化や情報化が急速に展開を遂げた知識基盤社会の中で、「新たな価値を創造する力」が必要とされており、新しい時代の課題解決に対応し、社会貢献できる人材の育成を目指して国際理解教育を推進し、多読やディベート等の英語学習に力を入れた教育活動を通じて、国際社会に貢献する教養人、指導者、開拓者を育成します。

*三田高校スクール・ポリシー

 ●アドミッション・ポリシー

 国際理解に関わる事柄に強い関心をもち、国際社会で活躍する指導者としての資質や能力を身に付けるべく、高い志をもって主体的に学び、率先して他者との協働的な取組を実践して、自らの進路を切り拓いていく生徒を求めます。

 ●カリキュラム・ポリシー

 幅広い知識と教養を身に付け、多様な価値観をもった仲間と協働し、ゼロから納得解を創造する態度を養い、生徒一人一人の高い志に根ざした進路希望を実現できるように教育活動を展開します。

 ●グラデュエーション・ポリシー

 全ての教科・科目に取り組み、特別活動や道徳・総合的な探究の時間を通して、自分の 専門性を高め、仲間と強調・協力して新たな価値を生み出す「創造力」を育てます。