自動運転の未来を読む—入試問題で鍛える思考力！

先日３年８組で行われた、英語コミュニケーションⅢの授業の様子です。

この日は、成蹊大学の過去問を教材として、これまでに学習してきた内容の定着を行いました。
アメリカの自動運転システムに関する長文について、問題演習を通じて理解していった後、文章を教材として肯定的見解と否定的見解との対比、今の状況と予想される未来との対比を踏まえた視点や主張について考えていきました。

生徒は、自動運転に関する最近のニュースとも結びつけながら、英語とともに自動運転技術の未来について考えを深めていました！