要約で鍛える思考の骨格！論理国語の学び合い

先日３年１組で行われた、論理国語の授業の様子です。

この日は、丸山眞男氏の評論『「である」ことと「する」こと』を題材に学習が行われました。
各自が担当段落を要約し、根拠となる接続や対比を確認。次に要約者同士で再編成したグループで段落間の関係をつなぎ、精緻な全体要約を共同で作成しました。

教員は問いで視点を整え、生徒同士の議論を促進することに徹していきます。生徒が互いの言葉を磨き合う姿に、学びへの前向きな熱が感じられました！