苦手が見えたら、そこから伸ばす数学の授業！

４月20日、３年４組の数学Ⅰ・Ａでは、循環小数や連立不等式を中心に問題演習を行いました。

まず前時の小テストを返却し、結果から見えた苦手分野を、教員が例題を使いながら、身振り手振りも交えて丁寧に解説していました。
その後はワークで演習を進め、机間指導で一人ひとりの質問に対応しながら理解を確認しました！

さまざまなタイプの問題演習を通して、本質的な理解に迫れるよう取り組んでいます。