『正義』とは何か再考し、現代社会の課題をとらえ直す！

２年２組で行われた公共の授業のようすです。

授業では、動機から考える公正をテーマに、ノーベル経済学賞を受賞したアルマティア・センの著書「正義のアイデア」を教材として、
ベンサムの最大多数の最大幸福、ロールズの正義の二元論、ノージックのリバタリアニズムについて考察を深めたほか、
現代社会における生存権、絶対的貧困と相対的貧困、ケイパビリティ、ジニ係数についての考察などへ探究を深めていく取組みが行われました！

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