2025/10/14 足立高校の日常

短時間で相手の考えを理解し、表現する学び

10月初旬に行われた３年選択科目の現代文の授業の様子です。

この日の授業は、「創造としての現実」（若林幹夫著）の論説を教材として、限られた時間の中で速やかに文章の論理概念を把握するとともに、一つ一つの設問に対し丁寧に答えていくかについて取り組みが行われました。
難しい文章ながらも、生徒は一生懸命に読解を行っていました！