2025/08/18 足立高校の日常

自ら学び、自ら考えることによって育つ、主体的な生き方。

最終下校時刻が近づいた放課後、図書館には探究活動の情報収集のため、生徒が集まっていました。

生徒は、２学期の発表に向けて、それぞれ自分たちが決めたテーマに応じた疑問や課題を見つけ、夏休みをかけてその解決策を調査していきます。

自ら問うて、自ら答えを探る。探究活動によって、生徒の思考能力と問題解決能力が少しずつ育まれていきます。