「総合的な探究の時間」最終発表会

3月24日（火）、高校1年生と高校２年生で探究活動の最終発表会を実施しました。

高１生はこの1年間、高2生は2年間取り組んできた探究活動の総まとめの時間です。

体育館で2時間のポスターセッションを行い、代表者グループの発表の後、最後に講師の先生に講評と探究活動についてのお話をしていただきました。

第一部のポスターセッションでは、高1生と高2生が相互に発表しあい、質疑応答も活発に行われました。大学等から来てくださった13名の講師の先生方に加え、日ごろから指導に関わっていただいているユースキャリア教育機構の皆様にも評価していただきました。保護者の皆様にもご参加いただいて、大勢のお客様の前での発表は新鮮な緊張感を味わいつつ、直接質問されることで自分たちの探究活動の結果に対する手応えや新たな課題意識が芽生えたようです。繰り返し発表する中で、自信をもった発表になっていくのがよく分かりました。

第二部の代表者グループは、高2生の「グラフィティパークに関する提案」と「高齢者の運動不足を解消するエクササイズの開発」の２グループでした。高校生ならではの目線や地域に根差した活動が評価されて選ばれましたが、堂々としたプレゼンテーションを見せてくれました。

講師の横浜国立大学教授の松本先生からは、探究活動の意義を踏まえた上で、少しでも気になるキーワードを見つけよう、そこから探究的な取り組みが始まる、ということをご自身のご経験と大学でのご研究の実情からお話いただきました。

今後の探究的な活動のヒントを得られたことでしょう。