学校説明会において、本校生徒が「日本語」と「英語」の両言語で、探究発表を行いました！

１０月３１日（土）に行われた学校説明会において、本校の生徒が探究活動の成果を発表しました。今回の発表は、日本語と英語の両言語で行いました。生徒たちは、自分たちで調べ、考えたことをまとめ、来校された中学生や保護者の皆様に向けて、自分の言葉で堂々と発表しました。

発表の第１部では、「東京の治安」をテーマに、身近な社会の課題について調べ、地域が抱える課題を挙げながら、自分たちなりに考察した内容を紹介しました。

第２部では、本校生徒による「起業への挑戦」について発表しました。テーマは、野球用品の開発です。高校生ならではの視点から課題を見つけ、「こんなものがあったらいい」という発想をアイデアだけで終わらせず、実際の製品開発へとつなげていく取組を紹介しました。

この取組は、探究活動で身に付けた力を実社会へとつなげる、まさに「探究から起業へ」の挑戦です。自ら課題を発見し、解決方法を考え、試行錯誤しながら新しい価値を生み出そうとする経験には、教室の中だけでは得ることのできない多くの学びがあります。高校生であっても、自分のアイデアを形にし、社会に向けて新しい一歩を踏み出すことができる。生徒の起業への挑戦は、その可能性を示すものとなりました。

そして、この挑戦とともに紹介したのが、本校の合言葉である「小川から大海へ」です。

小川高校では、勉強だけでなく、部活動や学校行事、人との出会い、探究活動、そして起業やものづくりへの挑戦など、高校生活における一つひとつの経験を、生徒の未来につながる大切な学びだと考えています。高校時代にさまざまなことに挑戦し、成功だけでなく失敗や試行錯誤も経験することが、自分の可能性を広げ、大きな成長につながります。

「小川から大海へ」には、小さな流れが集まり、大きな川となり、やがて大海へと注いでいくように、高校時代のさまざまな挑戦を通して、生徒一人ひとりが自分らしく成長し、より広い世界へ羽ばたいてほしいという願いが込められています。

今回、生徒たちは日本語だけでなく英語での発表にも挑戦しました。探究活動を通して培った「問いを立てる力」「考える力」「自分の考えを相手に伝える力」に加え、アイデアを行動に移し、新しい価値を生み出す力を発揮する貴重な機会となりました。

これからも小川高校では、生徒一人ひとりの「やってみたい」という気持ちを大切にします。探究から行動へ、アイデアから起業へ。高校生だからこそできる挑戦を後押しし、一人ひとりが自分の可能性を広げ、「小川から大海へ」羽ばたいていける教育を進めていきます。