(25･10.31)　IBL Day本番、大学に訪問いたしました！！【探究（２年次）】

10月31日(金)、科目「2年次探究」の一環で、IBL＊ Dayを開催しました。（*IBL…Inquiry Based Learningの略。探究学習。）

ねらいは以下の３つです。

①「IBLテーマ・問い」に対する仮説（主張）を作成することで【多面的・多角的な視点】を獲得する。

②【探究のプロセス】を体感させる。

③上記の学習を通じて、新たな価値を創造し、【よりよい社会を実現しよう】とする姿勢を育む。

当日の午前中は、自分たちが作成したパワーポイントを用いて発表したり、大学の先生方の講義を受けたりすることを通して、大学の専門的な学びを体験することができました。午後は、大学の施設や設備を体験したり、大学生と意見を交わしたりすることで、多面的・多角的視点を得ることができました。加えて、生徒たちの学びへの姿勢と成果に対して、各大学の先生方から高い評価をいただきました。

　2年次生は2学期当初から、「探究」の授業では、IBLDAYに向けて学習活動を行ってきました。生徒同士でテーマに向かい力を合わせた体験と大学の先生方から頂いた視点を、今後の学びに役立ててほしいと考えています。

麻布大学

麻布３