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日野高校の日常を紹介します。
昨年度分はこちら→今日の日野高2025
2026/05/29 体育祭に向けて
1年生は大繩の練習に励んでいます。
2026/05/28 体育祭に向けて
各クラス体育祭に向けて朝練が行われています。2年生はクラス対抗となるムカデの練習をしています。
2026/05/27 仕事当てゲーム
【総合的な探究の時間】１年生は、NPOの方をお招きして仕事当てゲームを行いました。自分が関心のある分野にどのような職業があるのかを知って、進路について考えることができました。普段関わりの少ない学校外の方のお話を集中して聞いていました。
2026/05/27 クエスチョンマッピング
【総合的な探究の時間】2年生は、今年度のリサーチクエスチョンを検討するために、クエスチョンマッピングの作成を行いました。都立AIを活用して先行研究を探し、どのようなことが研究されているのか、そして自分がどのようなことを問いに設定したいのかをまとめています。
2026/05/27 分野別に分かれて講演会など
【総合的な探究の時間】今週も3学年では進路先別で分かれて講演を聞いたり、個別に話を聞いたり、勉強方法を聞いたりしました。
特に今回は難関大学志望者向けの話もあり、参加した生徒は集中して聞いていました！
各自が自分の進路実現に向けて良い探究活動ができています。
2026/05/27 JETの先生との文法QUIZ
【英語コミュニケーションⅡ】映像に関連した文法の問題が出題されます。自分のPCを使って解答する4択の問題です。2人でペアになり、協力して答えを考えます。
日野高校にはモニター室があり、PC💻を活用した授業も行っています。
2026/05/18 CBTテスト
【数学A】今回はCBTテストです。オンラインでテストに解答し、その場でAIが採点してくれます。
間違えた解答は見直してすぐに復習することができます。
数式を入力して解答できるので、数学のさまざまな記号や式にも対応することができます！
テスト前の確認にはちょうどよかったのではないでしょうか。
2026/05/18 プログラミング
【情報Ⅱ】センサーを使用したプログラミングに取り組んでいます。障害物をセンサーで検知してよけるプログラムを試行錯誤を繰り返しながら作成しています。
2026/05/14 論理回路
【情報Ⅰ】アナログとデジタルの単元に入り、論理回路を学習しました。AND回路・OR回路・NOT回路それぞれがのような働きをするのか。そして、組み合わせるとどのような出力結果になるかを、エクセルで作成したファイルを活用し、生徒それぞれのペースで学習しました。「これまで使ったことのない頭の部分をフル回転させたので、今までにない爽快感と疲労感を得られた。」という感想がありました。
2026/05/13 テーマ決め＆先行研究
【総合的な探究の時間】２学年の個人探究は、テーマを決め先行研究を読み込んでいます。自分が探究したいテーマでどのよう研究があるかを学んでいます。
2026/05/13 模試振り返り
4月に受けた模試の振り返りを行いました。2学年は、1年後には3年生です。3年生までにどのようなことが必要かなどのお話をしていただきました。
2026/05/13 3学年 進路行事
《進路行事》それぞれの進路に合わせて、分野別に学習をしました。
一般入試の生徒は学力向上、総合型選抜や学校推薦型選抜は講義を聞きました。
専門学校や公務員志望の生徒は講師をお招きして、話を聞いたり、問題を解いたりしました。
2026/05/09 スタンプラリーin日野宿2026
《ボランティア》日野宿発見隊のスタンプラリーに、日野高の生徒がボランティアスタッフとして参加しました。
当日は天候にも恵まれ、地域の皆様と交流を深めながら活動することができました。
2026/05/07 生成AI初回授業
【情報Ⅰ】生成AIリテラシー授業を行いました。都立AIはWeb検索機能も実装され、より便利になっています。どのように活用するのがよいのかを試行錯誤を繰り返しながら学習していきます。「AIにも苦手なことはあると知ったので、正しい使い方を心がけたいと思います。」などの感想をがありました。
2026/05/01 生徒総会
《生徒総会》生徒総会が行われました。生徒会・各委員会の活動方針などが説明されました。
2026/05/01 CBT（コンピューターを使用したテスト）
【保健】骨と筋肉の名称テストをコンピューターテストで実施しました。
生徒の素直な感想は「紙の方が良い」でした。
2026/05/01 Möbius ring
【英語コミュニケーションⅡ】英語の授業の際に、Möbius ringの説明が書かれた長文を読みました。
その後、理解を深めるために、実際にMöbius ringを作成しながら内容の確認をしました。
2026/04/30 メディアの特性
【情報Ⅰ】メディアの特性を学ぶ際に、身近なSNSなどを題材としてペアごとにまとめ、他のペアに説明する活動を行いました。1年生は入学して1か月が終わろうとしています。様々な人とコミュニケーションをとりながら、学校に慣れていきます。
2026/04/23 校外学習
本日各学年、校外学習を行いました。1年生の様子を紹介します。入学して出会った新たな仲間たちと親睦を深めました。
3年生は校外学習として東京ディズニーシーに行ってきました！
当日は園内に入って間も無くして雨が降り始めてしまい、足元が悪い中での実施でした。
時間を守ることやホスピタリティ精神を学びました。生徒たちの楽しそうな姿もたくさん見られ、充実した校外学習になりました！
2026/04/22 個人探究に向けて
【総合的な探究の時間】2年生は、今年度の個人探究に向けて、探究テーマの整理を行いました。昨年度の経験を踏まえて、それぞれのテーマの準備を行いました。
2026/04/22 サクッと探究スタート
【総合的な探究の時間】61期生の総合的な探究の時間が本格的にスタートしました。1学期は「サクッと探究」に取り組みます。本日は、「サクッと探究」についてのガイダンスを行いました。
2026/04/21 モニター室初使用
【数学Ⅰ】1年生が初めてモニター室を授業で活用しました。本日の単元は、因数分解です。ハイレベルな因数分解を中間モニターの表示を参考にしながら、取り組みました。
2026/04/15 進路オリエンテーション
《進路オリエンテーション》学年ごとに、進路オリエンテーションを行いました。1年生は、高校に入学してすぐですが、高校卒業後の進路についてどのような流れなのか、高校入試とどのようなところが違うのかの説明がありました。2学年は、2学年というこの時期に何を意識して生活することが必要なのか説明がありました。
2026/04/14 センペルセコイアの観察
【生物基礎】今年度最初の活動は校樹センペルセコイアについての学習と観察です。日野高校生にとって大切な生物について知ることで、｢生物の特徴｣という単元の理解を深めていきます。
2026/04/10 マイゴールグラフィックス
【情報デザイン】2,3年生の授業は、1年生より一足早く始まっています。3年生自由選択の情報デザインの初回授業では、Adobe Expressで今年の授業の目標を作成しました。
2026/04/09 部活動紹介
《部活動紹介》部活動紹介を行いました。工夫した発表を多くの部活動が行っていました。1年生はこれから仮入部期間となります。
2026/04/09 オリエンテーション
《オリエンテーション》1年生は、一人一台端末のオリエンテーションを行いました。日野高校での学習で使用されるTeamsでの課題の提出方法などを確認しました。
2026/04/08 学年集会
《学年集会》各学年、学年集会を行いました。2・3年生は、明日から授業がスタートします。
2026/04/07 入学式
《入学式》61期生の入学式を挙行しました。
初めてのHRでは緊張している様子が伺えました。これから日野高校での高校生活が本格的にスタートします。
2026/04/06 Ｒ８年度がスタートしました
《着任式・始業式》始業式の前に、着任式が行われました。今年度もよろしくお願いいたします。
