ICT機器を活用した世界史の授業

本校ではICT機器を取り入れた授業が盛んにおこなわれています。

本日(6/13)は、「産業革命は社会を幸せにしたのか？」というテーマで世界史の授業が行われました。

授業の冒頭では、生徒が所持しているスマートフォンを利用し前回の授業での産業革命のイメージを生徒が投稿していました。

また、その結果をリアルタイムで黒板に投影し、ICT機器により全員の意見の共有を瞬時に行っていました。

その後もグループでの話合いで出た内容の共有や、その日使ったプリントの提出、宿題の確認テストなど様々な場面でICT機器を効率的に活用して生徒の学習をより円滑に行っていました。

<授業冒頭で産業革命のイメージに対して生徒が投稿している様子>

<生徒の投稿の結果がリアルタイムで黒板に投影されている様子>

<グループ学習の様子>

<グループの意見の内容が投影されている様子>