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【R8 砂川高校の授業紹介です!!】チャレンジ・向上し続けます!!
このページでは、砂川高校の授業
の雰囲気を随時紹介していきます。
6月・11月には、授業公開を
実施しています!
【9月18日(金)】
9月の授業は、今日で終了です。
連休明けは、27日(日)の文化
祭に向けた準備が続きます。
9月は、どの教科でも一人一台
端末の活用が進んだ1ヵ月でした。
「大人が楽しくICT機器を効果的に
活用すれば、その様子が生徒にも
伝わる。生徒も一人一台端末の活用
に進んで取り組む」ことを実感して
います。文化祭終了後の授業は、
10月2日(金)です。楽しみに
しています。


【9月17日(木)】
数学の授業では、ほぼ毎回、
プリント教材に加え、一人一台
端末を活用しています。確実に
習慣化しています。教員も机間
指導を丁寧に行い、生徒の理解度
を把握しながら進めています!


【9月16日(水)】その2
<英語>


<社会>

<理科>


<書道>

【9月16日(水)】その1
東京外国語大学の学生がスタッフ
として来校し、「国際理解」の授業
を行いました。


【9月15日(火)】
一人一台端末を活用し、ゲームを
通して授業の内容を復習しています。
ペア同士のコミュニケーションを
活発化させるだけでなく、JETの
先生との豊かな人間関係を構築し、
「英語に親しむ」「英語学習への
ハードルを下げる」等といった点
にもつながっています!



【9月14日(月)】
体育では室内サッカーを楽しんで
います! (写真には、Ⅱ部と
Ⅲ部の一部の生徒がいます)
教員も一緒に参加し、盛り上がる
ことも多いです☆


【9月11日(金)】
社会、理科、数学、英語の様子を
紹介します。一人一台端末の活用、
一人一人に寄り添った丁寧な指導、
外国人の先生との活発なやり取り
やゲームを取り入れた授業等、
意欲を引き出す工夫があります。








【9月9日(水)】その2
「丁寧に」「わかりやすく」
「楽しく」「気づきを得る」
をモットーにしています。
特に英語は、苦手意識を少しでも
払拭できるよう、集団や個々への
指導を常に工夫しています。
ICT機器の活用等は勿論、生徒
同士の対話を重視した活動を
通じて、「考える」授業を展開
しています。







【9月9日(水)】その1
物理演習や情報Ⅱの授業の様子
です。生徒が楽しく授業に参加
できる工夫がされています。
ドローンを使った授業も新鮮で
面白いですね。


【9月8日(火)】
国語、英語の授業の雰囲気を
簡単に紹介します。1年生も
一人一台端末を積極的に活用
した授業に慣れてきましたね。
毎日活用しています!!
"デジタル"と"リアル(対話)"の学びを
一層充実させていきます。




【9月7日(月)】
数学もデジタル教科書を活用し、
授業を進めています。教員が丁寧
な声掛け、目配りを重視しながら
「わかる授業」を行っています!


英語は、担当の先生が1学期から
日常的に活用させてきているので
生徒も習慣化できています!


他の英語の授業でも、個人端末を
活用しながら、ペアワーク等の
活動を充実させています。


【9月4日(金)】
2学期最初の1週間が終わり
ました。今学期からは多くの
科目で、生徒に一人一台端末を
活用させる授業を進めていき
ます。英語や数学では、デジタル
教科書も上手く活用させながら
個に応じた指導を展開していき
ます。まだ基本的な動作の確認
段階ですが、今後、具体的な様子
を紹介していけると思います。



【6月30日(火)】
<国語>
国語表現 グループワーク

【6月29日(月)】
<保健> 妊娠・出産関連


<英語> 英会話基礎



【6月26日(金)】
<体育> ダンス発表会です!



<公共>(在京生)
世界の紛争に関する調べ学習・
ポスター作成・発表です!


【6月23日(火)】その2
<英語>
生徒主体・参加型の授業です!
発表だけでなく、グループ協議、
外国人教員とのディスカッション
まで、すべて英語で実施します!
英語を一生懸命「話す」ことで、
実際に「使える」英語を身に付け
ることができます。





【6月23日(火)】その1
<国語>
都立AI、生成AIの活用です!




<物理>
基礎から丁寧に解説します!

<英語>
学習内容の復習も兼ねて、先生と
一緒にゲームを楽しみます!


<在京生・国語>
皆の前で日本語のスピーチです!


【6月22日(月)】
<化学> 研究授業の様子です!



<歴史総合>
主体的・協働的に学びます!



<音楽>
手と足でリズムを取ります!



<英語>
グループによる英語でのプレ
ゼンテーション。外国人教員
とのマンツーマンの会話テスト!




【6月17日(水)】
<英語> 研究授業の様子です!
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<英語>
生徒主体で、来週の発表に向けた
準備です!

<家庭>
調理実習後の試食です!

<体育>
バスケットです。シュート!!

【6月11日(木)】
<英語>
外国人講師の先生や生徒同士で
ゲームをして楽しみます。

<公民>
日常生活に活きる内容です。

<数学>
グループワークを通じて、
学んだことを確認し合います。

<保健>
知識の確認だけでなく、
深く考えさせる授業です。

<理科①>
実験を多く積み、論理的な
思考力や観察力を高めます。

<理科②>
デジタルとリアル(対話等中心)
の授業を進めます。

【6月10日(水)】
<英語>
プレゼンテーションに向けた
グループでの準備(3年生)


【6月8日(月)】
<英語>
(Ⅰ・Ⅱ部)少人数授業
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(Ⅲ部)少人数授業


(国語)少人数授業
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【6月2日(火)】
<社会> 世界史探究
ゲームを取り入れた学習
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【6月1日(月)】
<体育> ドッチボール(Ⅲ部)
スポーツ大会に向けた練習
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【5月27日(水)】
<体育> 大縄跳び
①スポーツ大会に向けた練習


②大勢でバドミントンの練習


<社会・理科>
ICTパソコンの活用
(デジタルとリアルの融合)



【5月18日(月)】
<英語> "Kahoot"のゲームを
用いた、試験前の授業のまとめ



【5月14日(木)】
<理科>実験の成果を確認


<社会> 試験に向けた用語確認

<保健>重要情報の可視化

<美術> お互いを褒め合います

<家庭> 実生活に役立つ内容

【5月12日(火)】
<体育>バドミントン・サッカー


<家庭>調理 ※調理前の様子

【5月11日(月)】
<英語> 少人数で楽しく学べます



【4月28日(火)】
<体育> フィジカルトレーニング

<英語> ゲームを用いた授業です




【4月27日(月)】
<社会> わかりやすい授業です


<体育> 自分たちのプレーを映像で
分析し、改善に向けて戦略を立てます

<国語> 深く読み解く力を育成




【4月23日(木)】
<英語> JETの先生と楽しく








<体育> 体力テストに向けて


<国語> 生徒との対話を大切に


【4月22日(水)】
<数学> 基礎・基本を丁寧に

