学びは教室の外へ――皇居周辺での探究フィールドワーク（駒場夢探究プロジェクト）

5月9日（土）、本校2年生の有志7名が参加し、「駒場夢探究プロジェクト」の一環として、皇居周辺を舞台にした探究フィールドワークを実施しました。

五月晴れの心地よい空のもと、皇居ランナーや多くの外国人観光客でにぎわう都心空間を歩きながら、生徒たちは「なぜ人はここに集まるのか」「歴史と現在の都市機能はどのように共存しているのか」といった問いを、自分たちの目と感覚で確かめていきました。

普段は何気なく通り過ぎてしまう場所も、視点を変えて観察することで、新たな発見や驚きに満ちた“学びのフィールド”へと変わります。生徒たちにとって、実際の空間に身を置きながら考える体験は、教室内の学習とは異なる深い気づきをもたらしました。

写真は、江戸城の歴史を今に伝える「坂下門外」の様子です。都心にありながら、時間の重なりや静けさを感じさせるこの場所も、探究の重要な出発点となりました。

本校では今後も、地域や社会とつながる体験的な学びを通して、生徒一人ひとりが自ら問い、考え、未来につなげていく力を育んでいきます。