国分寺高校のＳＳＨ Super Science HighSchool
2025/10/10
第Ⅰ期研究開発課題：
文理を融合し、科学的な関心と思考力を高める課題解決型学習の開発に関する実践的研究
本校のＳＳＨは文理融合基礎枠で採択されており、全校生徒を対象としています。科学的な方法や思考を取り入れた探究活動を中心に、文系・理系を融合した教育プログラムを展開し、科学的関心や思考力を備えた科学技術人材の育成を目指しています。特に、科学的な手法を用いて人文科学分野などの文系的テーマにも探究できるようにすることを重点項目として取り組んでいます。
探究活動は、１年次と３年次では全員が「総合的な探究の時間」で実施しています。２年次は「理数探究」（週２時間）または「総合的な探究の時間」（週１時間）のいずれかを選択して取り組んでいます。
＊具体的な取り組み例＊
- 課題解決型・探究的な授業、教科間連携授業の実施
- 理系部活動を中心とした各種コンテスト・外部発表への挑戦
- 学校行事を通した探究的な学び
- 個人・グループ探究（ゼミ）の実施
- オーストラリアの高校生との交流など
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| 海外研修 | 巡検（フィールドワーク） | 学会での発表 |
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| 社会連携 | 大学や他のSSH校との交流 | 理数探究 |
| 概念図（クリックして拡大） | 国分寺コンピテンシー【BUN-petency】（クリックして拡大） |
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ＳＳＨ研究開発実施報告書
●第Ⅰ期令和６年度～令和１０年度
理数探究・総合的な探究の時間テーマ一覧
令和７年度： ３年次探究論文題目一覧 ２年次探究テーマ一覧
理数探究
本校の「理数探究」は、週２時間実施していますが、そのうち１時間は水曜日（共通）、もう１時間は月・火・木・金の７時間目のいずれかを選択します。共通である水曜日には、研究分野の近い生徒同士で集まったり、お互いの研究の進捗状況を発表し合ったりしています。
定期的に報告会があり、相互評価やフィードバックの機会を多く設けています。
教材集
BUNJI NEXUS 轍（通称「轍ノート」）
- 表紙
- 轍ノートとラボノートの使い方
- 活動の記録
- 発表の記録 new
- 問いの成長記録 new
授業プリント
授業の様子など
▼令和８（2026）年度【クリックして詳細】
令和８年度は、オリジナル教材「轍ノート」を用いた探究活動を行っています。
６月より、週１時間は総合的な探究の時間と理数探究を混ぜたゼミ形式の探究活動を行っています。本校教員がゼミのメンターとなり、ゼミ長・副ゼミ長中心に各ゼミの活動を進めようとしているところです。
▼令和７（2025）年度【クリックして詳細】
主なイベント（年度によって多少変更になります）
４月 日本科学未来館への訪問
６月 中間発表会
11月 探究中間発表会（校内；総合探究と合同）
12月 東京都内SSH指定校合同発表会（外部）での発表
３月 生徒探究活動報告会（校内）
３月 関東近県SSH指定校合同発表会（外部）での発表
BUNJI-SSH NEWS
令和７年度 No.1 No.2 No.3 No.4 No.5 No.6 No.7 No.8 No.9 No.10 No.11 No.12
教員研修
（準備中）