理科（生物基礎）の授業

３学年の生物基礎の授業では、人体の臓器に関連して

肺についての実験を行いました。

この日の実験のテーマは「あなたは１日に

どれだけの空気を呼吸しているかを調べよう」でした。

前回までの授業で、１日に心臓が送りだす血液の量を実験で求めており

それをヒントに生徒自身が実験の方法を計画し、試行錯誤を繰り返すという

ことをしていました。

水槽や風船など身近にある道具を使って、

どのようにしたら測定と計算ができるのかを考えている様子が

印象的でした。

計画、実行、改善、評価の流れを実験を通して

学んでほしいと思います。