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東京都立足立工科高等学校

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2026/06/08 学校の様子

生産技術 キルヒホッフの法則【制御システムコース 第2学年】

 

都立足立工科高等学校 第2学年 制御システムコース「生産技術」の授業では、
直流回路におけるキルヒホッフの法則について学習しました。

本時の目標は、
「キルヒホッフの法則を理解し、回路内のすべての電流を求めることができるようになる」ことです。

 

■ 授業の導入と理論説明

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キルヒホッフの法則について、板書とスライドを用いて説明を行いました。
授業では、次の関係式をもとに回路の考察を行いました。

Ⅰ₂ = Ⅰ₁ + Ⅰ₃
−R₁Ⅰ₁ + R₃Ⅰ₃ = E₁
−R₂Ⅰ₂ + R₃Ⅰ₃ = E₂

ドイツの物理学者グスタフ・キルヒホッフが提唱した、複雑な回路を解析するための基本原則について確認し、
オームの法則だけでは難しい回路も解析できることを理解しました。

 

■ ICTを活用した演習

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授業は、教員による解説と動画を併用して進められ、生徒はTeamsで事前配布された問題に取り組みました。
要所ごとに演習を行い、段階的に理解を深めました。

 

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回路図をもとに電流の関係を整理し、式の意味を一つ一つ確認しながら問題に取り組みました。

 

■ 理解の深化と解法確認

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例題では実際に回路計算を行い、解説を通して解法のポイントを整理しました。
電流の値がどのように求められるかを順を追って理解しました。

 

■ 学習のまとめ

授業の最後には、QRコードを読み取り、Formsによる自己評価と振り返りを実施しました。
各自が理解度を確認しながら学習を振り返りました。

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生徒たちはデジタルデバイスを主体的に活用しながら、
複雑な回路の仕組みを論理的に考える力を養うことができました。

今後は、今回学習したキルヒホッフの法則を基礎として、
より複雑な回路の解析や応用問題にも対応できる力の育成を目指していきます。