2026/10/02 探究学習

【探究活動】探究活動　～興味・関心から探究テーマを見つけよう～

9月30日（水）、1年生の「総合的な探究の時間」で、探究テーマを考える授業を行いました。

今回は、10名の大学院生にTAとして授業に参加していただき、生徒の探究活動をサポートしていただきました。
まず、1学期に学習した探究のプロセスを振り返った後、「自分」を中心にしたマインドマップを作成しました。
「好きなこと・得意なこと」「知りたいこと・やってみたいこと」「気になること・疑問に思っていること」など、さまざまな視点から自分自身の興味・関心を広げていきました。

その後は、作成したマインドマップをグループ内で紹介しました。
「何が気になるの？」「きっかけは？」「どうしてそう思ったの？」など、お互いに質問をしながら、一人では気づかなかった新たな視点やテーマの可能性を探りました。

最後には、グループで「もっと知りたい」「気になる」と心が動いたものを話し合い、今後探究していきたいテーマの候補を3つまで絞りました。

 

今回は、10名の大学院生にTAとして授業に参加していただきました。
TAの方々にも生徒のグループに入っていただき、対話や問いかけを通して、生徒の興味・関心を引き出していただきました。

探究の出発点は、身近な「なぜ？」「気になる！」です。今回見つけた興味や問いを、これからどのような探究テーマへと発展させていくのか楽しみです。