【２年 工業デザイン】①デザイン製図基礎

こんにちは、食品デザイン系列です。

今回は、２年生「工業デザイン」の授業の様子をご紹介します。

 

２年生の工業デザインでは、「立体構成（グラフィック）」と「平面構成」の２つのパートを、

２班に分かれてローテーションで学習しています。

今回は、その中から「平面構成」パートのデザイン製図基礎の授業を紹介します。

今回授業では、１年次の「デザイン基礎」で学んだ造形基礎パートの学習を土台として、

デザインを学ぶ上で欠かせない製図の基本を身に付けていきます。

 

授業では、直定規や三角定規を用いて、垂直線や平行線を正確に描く練習をはじめ、

センチメートルやミリメートルの単位を正確に読み取りながら作図を行います。

一見シンプルな作業ですが、小学校・中学校で学んだ算数や数学の知識が、

実際のデザインの学びへとつながる場面でもあります。

また、本格的な製図用具の扱い方を一つひとつ学び、

道具を正しく使いながら、手で正確に描く力を養います。

近年はAIを活用したデザイン制作も広がっていますが、

自分の頭で考え、手を動かして表現する力は、デザインを学ぶ上で欠かすことのできない基礎となります。

地道な作業を積み重ねることで、観察力や集中力、手先の器用さ、そして表現力を育てています。

 

細かな作業が多く、根気強さも求められる授業ですが、

生徒たちは最後まで粘り強く課題に取り組みました。

 

授業後には、

「課題が終わった時の達成感が気持ちよかった」

「以前よりも図形を描くことや、製図用具の扱いに慣れました」

「大変だったけれど、やりがいがありました」

 

といった感想も聞かれました。

 

これからも、一つひとつの基礎を大切に積み重ねながら、デザインの専門性を高めていきましょう。