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総合的な探究の時間では、班ごとにスポーツを調べ、その内容を土台に生徒が主体となって試合を行う活動に取り組んでいます。
第2回目はモルックを行いました。
ルールの内容が少し難しいスポーツでしたが、本校の授業で行いやすい形に担当班がルールを工夫しました。使用する道具も、ペットボトルなどを利用するなどしており、創意工夫のあふれた活動となりました。
担当班が説明や試合運営を的確に行っていたため、生徒はみんな楽しんで取り組んでいました。随所に丁寧な準備の成果が出ていました。
このような体験を通して、調べ、発表し、実践し、振り返るという探究の方法を身につけていってほしいです。また、様々なスポーツに接することで、生徒の興味関心の幅が広がると嬉しいです。
第3回目はアジャタを実践します!